L'Institut de Formation en Soins Infirmiers Florence Nightingale met en oeuvre une pédagogie centrée sur l'étudiant(e) , où l'alternance entre théorie et pratique est source de questionnement , d'analyse, de mise en lien; où la réflexion professionnelle est attendue, provoquée; ceci afin que l'étudiant(e) puisse tout à la fois intégrer valeurs et pratiques soignantes et construire son savoir et son identité professionnelle.