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L'IFSI
d'aujourd'hui - Organisation de la structure
L'I.F.S.I. compte en
moyenne 280 étudiants (30 élèves
aides-soignants et environ 250 étudiant(e)s
en soins infirmiers).
Le personnel de l’Institut se compose :
- d'une directrice
- de 20 formateurs
- de 4 secrétaires
- d'une permanente
bibliothèque et d’une documentaliste
- de 3 agents de service
L'IFSI
est une branche de la Fondation
BAGATELLE et à ce titre, elle est reliée
aux autres branches qui sont :
 l'Hôpital
le
Centre Social : centre socio-culturel, centre
de santé et crèche
l'Hôpital
au Foyer : l’Hospitalisation à
Domicile et le Service d’Aide à Domicile
l'Ajoncière
: Maison de convalescence (soins de suite à
CESTAS)
le
Relais : accueil temporaire pour personnes âgées
Présence au foyer : service de visiteuses à domicile
bénévoles
Résidence Anna Hamilton (EHPAD de TARGON)
Résidence Gallevent (EHPAD du TEICH)
L'Institut
" abrite " 2 associations :
- L’Association Florence Nightingale (qui
regroupe d’anciennes élèves de
l’Ecole Florence Nightingale)
- L’Association des Elèves infirmiers
Sans Frontière
L'équipe
pédagogique :
Elle
fonctionne sous la direction de Jeannie PUYRAVAUD.
La formation infirmière est gérée
par une vingtaine de cadres infirmiers et la formation
aide-soignante par deux formatrices.
L'équipe pédagogique s’harmonise
grâce à des réunions fonctionnelles
hebdomadaires et enrichit son approche et son fonctionnement
pédagogique par des journées de travail
sur des thèmes pédagogiques et des sessions
de formation d’équipe.
L'équipe
pédagogique a pour mission :
L'élaboration et la mise en oeuvre de
la formation de base :
-
construction des projets pédagogiques en
équipe
-
recherche et choix d’intervenants extérieurs,
de stages; développement de partenariats
-
gestion et organisation des temps de formation,
des enseignements et des stages
-
dispensation de cours, de travaux dirigés,
de pratiques
-
formalisation de temps de réflexion et d’analyse
professionnelle
-
mise en place et gestion du suivi pédagogique
individuel et collectif
-
mise en oeuvre du système d'évaluation
La
participation :
-
aux actions de formation continue initiées
par l’IFSI :
-
Formations continues des aides-soignants et des
agents des services
-
Formation " Vigilances "
-
Formation des " référents-douleur "
- à
la formation des cadres de santé : accueil
et suivi pédagogique
La
sélection des candidats (aides-soignants
et infirmiers) pour l’entrée à
l’Institut et la participation aux examens
validant les cursus de formation (Diplôme
Professionnel d’Aide-Soignant et Diplôme
d’Etat d’Infirmier)
L'enrichissement
de la formation et la valorisation de l'IFSI
:
-
actualisation des savoirs et participation aux recherches
professionnelles
-
propositions ou adhésion pour les étudiants
et les formateurs à des voyages d’études,
des Congrès et autres manifestations professionnelles
-
consolidation des liens de l'Institut avec les différentes
instances professionnelles, les tutelles, les autres
IFSI, la MSPB
-
développement de nouveaux outils pédagogiques
dans le cadre des Nouvelles Technologies de l'Information
et de la Communication
- gestion
de la salle multimédia pour les étudiant(e)s
(accès Internet) avec sonstitution du GRIFSI
: "Groupe Référent Informatique
de l'IFSI".
- utilisation
des outils créés : outil multimédia
interactif d'entrainement au raisonnement professionnel
(à partir de situations de soins à
domicile : Accident d'exposition au sang et prise
en charge d'une personne douloureuse en fin de vie).
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